В настоящее время дети предпочитают видеоизображение аудио-носителям. Часто ученики в поисках ответа на вопрос используют поисковые системы интернета, не проверив достоверности источников.Учащиеся предпочитают использовать современные...
Музыка - прекрасное средство для помощи в обучении детей таким базовым навыкам, как чтение, письмо и арифметика, а также в обучении иностранному языку.
Шуточная сюита Сен-Санса "Карнавал животных" очень нравится детям. Для первого знакомства с этой музыкой родилям необходимо подготовиться.
Учебный процесс в музыкальной школе имеет несколько особенностей, о которых следует знать родителям учащихся.
Несколько простых, но эффективных педагогических приёмов, который помогут превратить домашние задания по фортепиано в увлекательное занятие.
Правила поведения на филармонических концертах более строги. чем правила посещения кинотеатров. Это объясняется спецификой музыкальных вечеров.
Почему ребёнок не хочет ходить в музыкальную школу? Редко кому-то из родителей удаётся избежать подобных проблем. Юное дарование, на первых порах так доверчиво посвятившее себя...
Какие трудности подстерегают ребёнка на пути к совершенному владению инструментом, как педагог и родители должны помочь маленькому музыканту в его занятиях на виолончели.
Кого брать в класс, а кого нет? Что делать с детьми на первых уроках в классе фортепиано.
Какие такие секреты помогают людям понимать искусство, классическую музыку и литературу?

Дети и музыка

Добро пожаловать в раздел «Дети и музыка». Здесь вы узнаете о тесной связи правильного развития ребёнка и его музыкального воспитания.

Наше детство начинается с музыки. Мама поёт колыбельную, из магнитофона и телевизора доносятся приятные мелодии. Немудрено, что нам нравится музыка, и мы готовы охотно подпевать и подтанцовывать в её ритме и темпе при любом подходящем случае. Способности и интерес, заложенные с рождения, можно развить в любом случае, если помехой не станет родительская взрослая неуверенность в возможностях ребёнка.

Уже на стадии неумелого музицирования в детском саду, когда дети и музыка стремятся стать одним целым, можно понять, как нравится малышам бить в бубны, барабаны, треугольники, подпевать в хоре и отплясывать под самые разные эстрадные, классические или народные записи. Развитие в ребёнке таких естественных желаний – прерогатива родителей, трезво смотрящих в будущее. Ведь даже если ребёнок не станет музыкантом, его развитие пойдёт гораздо гармоничнее, чем у сверстников, круг интересов – шире, увлечения – разнообразнее, эмоциональный фон — позитивнее.

Учить детей музыке – не значит обязательно «ковать кадры» для музыкального цеха. Ни в коем случае не стоит навязывать ребёнку профессиональные музыкальные навыки, распланировав будущую жизнь и ремесло против его воли. Многие ученики музыкальных школ примерно в середине обучения резко меняют вкусы и направление деятельности: например, из пианистов становятся ударниками или вокалистами и наоборот. Можно преуспеть в музыке и при такой постановке вопроса, если речь вообще идёт о преуспевании.

Но родительское внимание и участие в процессе обучения детей музыке, тем не менее очень важны. Поэтому нужен тонкий, разумный педагогический подход, совместное музицирование (подойдут импровизированные инструменты и подручные средства) и походы на концерты, семейное прослушивание хорошей музыки.

Очень плохоПлохоСреднеХорошоОтлично (голосов: 1, в среднем: 5,00 из 5)
Loading...

MAXCACHE: 0.44MB/0.00024 sec