История профессионального музыкального исполнительства началась в те времена, когда появилось первое записанное нотами музыкальное произведение. Исполнительство – это результат двусторонней деятельности композитора, выражающего свои мысли...
Музыка – удивительный, тонкий мир человеческих чувств, мыслей, переживаний. Мир, который уже не одно столетие манит в концертные залы миллионы слушателей, вдохновляет композиторов и исполнителей....
Наличие музыкальной памяти, музыкального слуха, обладание чувством ритма, эмоциональной восприимчивостью к музыке называют музыкальными способностями. Практически все люди в той или иной степени имеют  все...
Новое музыкальное направление, названное джазом, зародилось на рубеже XIX и XX веков в результате слияния европейской музыкальной культуры с африканской. Ему свойственна импровизация, экспрессивность и...
Музыкальная эксцентрика – ёмкое, яркое и очень любопытное художественное явление. Под ним понимают исполнение музыки на различных предметах, которые применяются в качестве музыкальных инструментов. Это...
Волнение перед выступлением – так называемое эстрадное волнение – способно испортить публичное выступление, даже если оно представляет собой плод долгих и упорных репетиций. Всё дело...
Академический концерт в музыкальной школе – это учебное выступление, на котором юный музыкант демонстрирует свои навыки. В отличие от экзамена, форма учебного академ-концерта свободнее –...
Исполнители, особенно начинающие, часто не умеют побороть волнение перед выступлением. Все артисты различаются между собой характером, темпераментом, уровнем мотивации и волевыми качествами. Эти личностные черты,...

Артистизм

Словари по-разному характеризуют эту способность: как художественную одаренность или виртуозность в исполнении, как особое умение себя преподнести или тягу и вкус к искусству.

Но все без исключения источники едины в одном: артистизм – это непременное условие успешного развития творческого человека, залог его признания зрителями и критиками.

Это понятие универсально как для многих жанров искусства, так и за пределами творческой сферы: вокальное и инструментальное исполнительство, театр, балет, современный или народный танец, фигурное катание или синхронное плавание. Даже артистизм преподавателя, бизнесмена, журналиста или обычного продавца положительно влияет на результат работы или соревнования.

И если в разговорном или вокальном жанре критерием оценки является искренность и точность мимики, жестов, взглядов и речи, то артистичность инструментального исполнителя подвергается несколько иным испытаниям.
Зачастую преподаватели годами добиваются так называемой визуальной «музыкальности» ученика, свободных и естественных движений и мимики. Но главной помехой в достижении артистичного исполнения может стать банальное незнание исполняемого произведения, и, как следствие, неуверенность в себе.

Артистизм – врожденное человеческое качество. Это легко понять, наблюдая за детьми: они свободны, легко вживаются в образ персонажа своей игры, разговаривают различными голосами, озвучивая кукол, легко превращаются в принцесс и злых волшебников. Но с детской непосредственностью уходит и умение поражать врагов игрушечным мечом, потому что разум ограничивает воображение. Собственно, этого должен избегать человек искусства, так как возможность фантазировать напрямую связана с творческой состоятельностью и дальнейшим развитием. И именно эта способность дает творцу свободу движений, мыслей и чувств.

Что же такое артистизм? Это средство для убедительной передачи зрителю определенных эмоций, как бы странно это ни звучало. А раз это средство, значит, над ним можно и нужно работать, совершенствуя приемы и улучшая мастерство.